-
О Центре
- Сведения об организации
- 30 лет на стороне детства!
- Документы
- Контакты
-
Отдел психолого-педагогической диагностики и коррекции
- Центральная ПМПК
- Сектор коррекционной работы и ранней помощи
- Региональный ресурсный центр РАС
- Семейный клуб
- Диспетчерский пункт взаимодействия с МСЭ
- Служба сопровождения и социализации несовершеннолетних в системе образования
- Базовые психолого-педагогические кабинеты
- Отдел организации психолого-педагогической профилактики и социально-значимых мероприятий
- Отдел информационно-аналитического и методического сопровождения специалистов психологических служб
- Сектор методической работы
- Сектор информационно-аналитической работы
- Главный внештатный педагог-психолог Министерства образования Пензенской области
- ППМС центр Пензенской области на сайте bus.gov.ru
- Противодействие коррупции
- Новости
-
Мероприятия
- Всероссийский День правовой помощи детям
- МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА-СОВЕЩАНИЯ 15.10.2024
- МАТЕРИАЛЫ ОБЛАСТНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СБОРОВ 2024
- МАТЕРИАЛЫ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 2024
-
ФЕСТИВАЛИ И КОНКУРСЫ
- "Радуга жизни"
- Конкурсы от Детского Телефона Доверия
- "Под парусом надежды"
- Областной марафон-конкурс
- "Позитив в кругу семьи!"
- «Мое ведение о «СЕМЬЕВЕДЕНИИ»
- Конкурс лучших психолого-педагогических программ
- "Педагог-психолог России – 2023"
- "Успешная семья"
- "День матери"
- "Вернуть детство"
- СЕМИНАРЫ И КОНФЕРЕНЦИИ
- Региональная научно-практическая конференция «Содержательные аспекты психологического, социального и физического здоровья субъектов образовательных отношений: проблемы и пути решения»
- Региональная научно-практическая конференция «Теоретические и практические аспекты психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи несовершеннолетним в сфере образования Пензенской области»
- ЕДИНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ДНИ
- МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРОВ
- ШКОЛА МАСТЕРСТВА
- СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ СРЕДЫ ДЛЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
- Региональная научно-практическая конференция «Семья в современном обществе»
- Региональная научно-практическая конференция «Психологическая служба в школе: проблемы и перспективы»
- Организация деятельности Уполномоченных по правам участников образовательного процесса
- Профилактический десант
- Развитие школьной медиации
- О медиации
- Методическая поддержка ШСП
- Первая областная обучающая конференция медиаторов-ровесников «Юные примирители»
-
Методический помощник
- МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА - 2024
- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОВОДНИК
- Разработки специалистов Центра
- Учимся любить, учимся ценить
- Методические комплекты / рекомендации
- Материалы для проведения родительских собраний
- Региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС
-
Статьи
- Чем опасна перегрузка для детей и почему ее стоит избегать
- Задачи школьника в период дистанционного обучения
- Причины детских страхов в младшем школьном возрасте и способы их коррекции
- Почему детям важно ощущать свою значимость
- Как устранить подавленность?
- Что сделать, чтобы прийти к взаимопониманию с подростками
- Почему дети боятся учителя?
- Стоит запретить смартфоны в школах? Комментарии психологов
- Детская агрессивность
- Зачем ребенку логопед?
- Нарушение голосовой функции у детей с дизартрией
- Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ
- Дисграфия. Памятка для учителей начальной школы
- Работа воспитателя в группе для детей с общим недоразвитием речи
- Как с помощью сказки развивать речь ребенка?
- Психологические маркеры юношеских личностных расстройств
- Детское конструирование как развивающий вид образовательной деятельности детей
- Жестокое обращение с детьми, с точки зрения психолога
- Модели семейного воспитания в семьях, воспитывающих детей с особенностями в развитии
- Психическое здоровье родителей, воспитывающих ребенка с особенностями в развитии
- Поощрения и наказания ребенка с особенностями в развитии
- Создание предметно-развивающей среды для ребенка с особенностями в развитии
- Социально-педагогическая помощь семье
- Почему подростки уходят из дома
- Обучение лиц с ОВЗ в условиях инклюзии
- Как успокоить гнев вспыльчивого ребенка
- Как с ребенком говорить об утрате
- Переживание горя. Как себя вести в отношении ребенка
- Важно знать!
- Ты Нужен!
- Письменные консультации
- «Психологическая Служба системы образования Пензенской области»
- Проведение СПТ
- Территория родителей
- МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА - 2024
- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОВОДНИК
- Разработки специалистов Центра
- Учимся любить, учимся ценить
- Методические комплекты / рекомендации
- Материалы для проведения родительских собраний
- Региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС
-
Статьи
- Чем опасна перегрузка для детей и почему ее стоит избегать
- Задачи школьника в период дистанционного обучения
- Причины детских страхов в младшем школьном возрасте и способы их коррекции
- Почему детям важно ощущать свою значимость
- Как устранить подавленность?
- Что сделать, чтобы прийти к взаимопониманию с подростками
- Почему дети боятся учителя?
- Стоит запретить смартфоны в школах? Комментарии психологов
- Детская агрессивность
- Зачем ребенку логопед?
- Нарушение голосовой функции у детей с дизартрией
- Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ
- Дисграфия. Памятка для учителей начальной школы
- Работа воспитателя в группе для детей с общим недоразвитием речи
- Как с помощью сказки развивать речь ребенка?
- Психологические маркеры юношеских личностных расстройств
- Детское конструирование как развивающий вид образовательной деятельности детей
- Жестокое обращение с детьми, с точки зрения психолога
- Модели семейного воспитания в семьях, воспитывающих детей с особенностями в развитии
- Психическое здоровье родителей, воспитывающих ребенка с особенностями в развитии
- Поощрения и наказания ребенка с особенностями в развитии
- Создание предметно-развивающей среды для ребенка с особенностями в развитии
- Социально-педагогическая помощь семье
- Почему подростки уходят из дома
- Обучение лиц с ОВЗ в условиях инклюзии
- Как успокоить гнев вспыльчивого ребенка
- Как с ребенком говорить об утрате
- Переживание горя. Как себя вести в отношении ребенка
- Важно знать!
- Ты Нужен!
- Письменные консультации
- «Психологическая Служба системы образования Пензенской области»
- Проведение СПТ
- Главная страница
- ›
- Электронная библиотека
«Психологическая Служба системы образования Пензенской области»
ПОЛОЖЕНИЕ о службе практической психологии в системе образования Пензенской области