ИНСТРУМЕНТЫ ПРОФИЛАКТИКИ
Перечень обязательных инструментов профилактики асоциального, деструктивного поведения несовершеннолетних в системе образования
Инструкция действий сотрудников образовательных организаций (студенческих общежитий) при выявлении у обучающегося маркеров суицидального поведения
Алгоритм действий для педагогов по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет / Москва, 2020
Методические рекомендации.Организация профилактической работы с обучающимися по результатам социально-психологического тестирования / Пенза, 2020
Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях / Министерство просвещения Российской Федерации. Письмо от 12 мая 2020 года N ВБ-1011/08 О методических рекомендациях
Презентация "Взаимодействие семьи и школы как институтов воспитания - социально-педагогический аспект" / О.А. Воскрекасенко, д.п.н., профессор кафедры ПГУ
Методические рекомендации по разработке типовой межведомственной программы по вопросам профилактики суицидального поведения у несовершеннолетних / Москва, 2020
Методические рекомендации Суицидальное поведение несовершеннолетних (профилактические аспекты) / Письмо Министерства здравоохранения РФ от 6 марта 2020 г. N 15-2/И/2-2645
Методические рекомендации по профилактике суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях / Письмо Минобрнауки России от 18.01.2016 N 07-149
Распоряжение "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательных организаций" от 09.09.2019 №Р-93
Психолого-педагогическое сопровождение развития жизнестойкости в современном образовательном пространстве: учебно-методическое пособие / Саратов, 2018
Индивидуальная социально-психологическая карта ребенка
Методические рекомендации "Суицидальное поведение подростков: анализ причин и мер профилактики" Пензенская область
Методические рекомендации для образовательных организаций по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением / Москва, 2018
Методические рекомендации по вопросам совершенствования индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением
Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности / Письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 N 09-1672
Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися / Министерство просвещения Российской Федерации. Распоряжение от 25 декабря 2019 года N Р-145
Методические рекомендации по организационно-методической поддержке деятельности детских общественных движений и ученического самоуправления / Письмо Минобрнауки России от 02.08.2017 №ТС-512/09
Руководство по противодействию и профилактике буллинга для школьной администрации, учителей и психологов / Москва, 2019
Брошюра: Возможности применения восстановительного подхода к разрешению сложных ситуаций в школе / Пенза, 2018
Письмо Министерства образования и науки РФ от 21.02.2018 №07-1058-дсп о методических рекомендациях
Обеспечение психологической безопасности образовательной среды. Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций / Москва, 2018
Методические рекомендации по реализации программ родительского просвещения / Москва, 2019
Каталог лучших практик родительского просвещения, представленных победителями II Всероссийского конкурса центров и программ родительского просвещения
Лучшие психолого-педагогические программы и технологии в образовательной среде (Лауреаты Всероссийского конкурса)
Презентация. Структура программы воспитания. Основные направления самоанализа воспитательной работы. Алгоритм разработки программы воспитания, условия ее реализации
Соглашение о межведомственном взаимодействии органов и учреждений системы профилактики
Полезные ресурсы
* * *
«Муниципальная организационно-функциональная модель профилактики» - инструмент успешной социализации обучающихся» / Коломенцева Елена Викторовна